INTRODUCTION
100년 이상 개인과 조직을 대상으로 극기와 도전정신을 키우기 위한 목적으로 발전해 왔으며 근대에 와서 군인 훈련을 목적으로 장애물 코스를 개발한 “조지 하바츠”와 실외 교육의 창시자인 영국의 “쿼트”에 의해 처음으로 소개되었다. 연수 목표에 따라 1회성이 아닌 다양한 연계성을 가지고 다음 단계의 프로그램 디자인이 가능하며 참가자 모두가 행동으로 체험하면서 스릴과 성취감을 갖게 되는 Learning Program이라는 특징을 가지고 있다.
